Valutare e certificare nella scuola Narrativa adulti da Vivekananda al Mahatma Gandhi

da Vivekananda al Mahatma Gandhi

nel primo volume

Pensano che si comporti come una bimba piccola

Perché non si dice tutto ai bambini

Valutare e certificare nella scuola Narrativa adulti da Vivekananda al Mahatma GandhiLe innovazioni didattiche richiedono di norma di intervenire su tre aspetti che caratterizzano linsegnamento: progettazione, azione didattica, valutazione. Il volume affronta largomento della valutazione e della certificazione nella scuola, partendo dal rifocalizzare la cultura della valutazione che deve orientare le scelte valutative degli insegnanti. La collana Guide per lo sviluppo professionale degli insegnanti si rivolge ai docenti e a quanti